¿Por qué se asoció a ANCED?

En MasterD creemos en el poder de las alianzas para alcanzar objetivos comunes. Por eso, hace ya muchos años decidimos unirnos a ANCED, con la que compartimos la visión de que la formación abierta constituye en sí misma un modelo educativo de éxito para el futuro.

Nuestra asociación con ANCED y otras instituciones, empresas y colectivos constituye una excelente oportunidad de impulsar la educación como potente herramienta de transformación social.

¿Cuál es la oferta formativa de su centro?

MasterD cuenta con una amplia oferta formativa, a través de la cual damos a nuestros alumnos la posibilidad de desarrollarse, acceder al mercado profesional, avanzar en su actual puesto o lograr una plaza de Empleo Público.

Nuestros más de 800 profesionales se esfuerzan cada día para construir los programas formativos más completos del mercado, adaptados al presente y futuro del mercado laboral, teniendo siempre presente que el alumno debe ser el centro de todo el aprendizaje.

Actualmente preparamos prácticamente todo tipo de oposiciones a nivel nacional, autonómico y local, contamos con 19 ciclos de Formación Profesional, así como cursos y másteres a través de nuestras escuelas profesionales, donde los alumnos pueden adquirir un conocimiento más especializado y amplio de áreas como Sanidad, Educación, Administración, Veterinaria, Diseño, Negocios & Marketing, Tecnología, Mantenimiento, Audiovisual o Videojuegos.

¿Cuál es la principal propuesta de valor de su centro?

El principal valor diferencial de MasterD es el compromiso con las personas y sus metas. Colocamos a nuestros alumnos en el centro de todas las decisiones estratégicas y, de este modo, el propio alumno se convierte en el eje del modelo educativo y es el protagonista de su aprendizaje.

Además, la proximidad y el acompañamiento que el alumno tiene durante todo el tiempo que está formándose con nosotros es esencial. Y por último, me gustaría resaltar nuestra metodología innovadora, eficaz y probada. La Formación Abierta, que integra todas las fórmulas docentes (distancia-online-presencial…), y las combina con nuestras propias soluciones tecnológicas para poner en contacto personas en localizaciones dispersas con el objetivo de cumplir sus metas personales y profesionales de la manera más flexible.

Es precisamente ese estar cerca y acompañar, lo que hace que nosotros también aprendamos de nuestros alumnos y esto es valiosísimo.

¿Qué es lo que les hace únicos

Diría que es una receta con tres ingredientes. Por un lado y la más importante, querer ser una empresa responsable, capaz de generar valor a la sociedad tanto a corto como a largo plazo y ser sostenible en una doble vertiente: en lo económico y en lo social. Para MasterD la educación es la mayor oportunidad para marcar la diferencia, un tesoro que acompaña a su propietario toda su vida y quien está dispuesto a seguir aprendiendo y formándose, no tiene límites.

En segundo lugar, una estructura y organización única. Mantenemos la mentalidad y la agilidad de una start-up, pero con la trayectoria y experiencia que atesora una gran empresa con casi 30 años de historia. Nuestra organización en equipos autoliderados, donde cada persona es dueña de su propio desarrollo y cada equipo tiene autonomía es algo que nos hace únicos, logrando que todas las personas trabajen juntas hacia un objetivo común y se sientan realizadas y orgullosas de trabajar en MasterD.

Y por último, la obsesión por ofrecer una experiencia de cliente excelente. Por eso, nos esforzamos en conocer las inquietudes de cada alumno, sus necesidades, sus metas y trabajamos juntos para alcanzarlas.

¿Cuál es la principal apuesta de su centro para los próximos años?

En un entorno en constante cambio, en MasterD tenemos claro que si no avanzas, retrocedes. Apostamos por la innovación tanto en la creación de nuevos itinerarios y cursos que respondan a las necesidades actuales y futuras del mercado laboral en nuestro país, la actualización del material docente, y la innovación tecnológica más puntera en materia de educación.

Así, en el último año, hemos invertido más de 500.000€ en nuevas infraestructuras tecnológicas que sigan reforzando nuestra apuesta por la formación abierta y hemos creado más de 100 cursos y especializaciones en ramas de conocimiento como la industria de los videojuegos, la logística o el marketing digital.

Por lo tanto, nuestra apuesta está en la creación de nuevos entornos para el aprendizaje, virtuales y sincrónicos, donde prima la autonomía del alumno y el online completa lo presencial, y por supuesto, en una oferta formativa de aprendizaje personalizada, con unos altos niveles de calidad.

¿Cuáles son los principales retos a los que se enfrenta el sector de la formación en España?

En línea con lo que comentaba anteriormente, el principal reto será no solo adaptarnos, sino adelantarnos a un entorno en constante cambio, tanto desde la vertiente formativa, como desde el propio mercado laboral.

Es esencial que la formación se adapte a las necesidades reales de las empresas y ahí tenemos un reto muy importante. Debemos ser capaces de flexibilizar los planes de estudios para responder a estas demandas y colocar al alumno en el centro, permitiéndole adquirir “a la carta” esos conocimientos y habilidades que necesita para trabajar en las profesiones del futuro.

Por otro lado, la innovación tecnológica en el sector de la educación se desarrolla a gran velocidad. Y los centros de formación tenemos el reto de navegar esa ola para ofrecer a nuestros alumnos la oportunidad de aprendizaje extraordinaria que es la formación abierta, ya que se adapta a tu ritmo, te permite profundizar en los campos que más te interesan y hoy en día, con tecnologías tan innovadoras como nuestro espacio CORE, un espacio multidisciplinar compuesto por la última tecnología a nivel audiovisual y de robótica que permite vivir la experiencia de una clase presencial en cualquier momento y en cualquier lugar, tiene muy poco o nada que envidiar a la presencialidad.

Dentro de su oferta formativa ¿cuál son los cursos más demandados y/o novedosos?

Los cursos más demandados son aquellos que más empleabilidad y estabilidad a futuro ofrecen. En preparación de oposiciones serían las de Auxiliar Administrativo, Personal de Servicios, Guardia Civil y las del ámbito de la Educación y la Sanidad. Y en cursos profesionales, los relacionado con el ámbito de las Energías Renovables, la Sanidad, la Tecnología o la Veterinaria.

Como novedades, este último año hemos comenzado a preparar las oposiciones a profesores de secundaria especializados en Economía y en Física y Química, así como las de Integrador Social, Agente Medioambiental y Educador Social, unas convocatorias que muy pocas academias ofrecen y cada vez son más demandas por los alumnos. En la rama de cursos profesionales, me gustaría destacar algunos de la rama de videojuegos e informática como el curso superior de Programación de Videojuegos y Arte 3D o el máster en Big Data y Business Intelligence.

En MasterD monitorizamos el mercado, las ofertas de trabajo y las necesidades de las empresas de forma continua para adaptar nuestra oferta formativa a las necesidades reales del presente y del futuro del empleo.

Formación Universitaria un año más ha sido premiada con el CIEGE Certificado Excelencia en Gestión Empresarial otorgado por Informa – elEconomista.

“Es un premio a nuestra solvencia y sostenibilidad empresarial, ya que es una certificación que acredita y confirma la excelencia en la gestión de las empresas, y por tercer año consecutivo nos lo han otorgado”.

El CIEGE nace de la mano de Informa D&B, líder en el suministro de información comercial, financiera, sectorial y de marketing; y elEconomista, periódico económico líder mundial en español.

El proceso de certificación se ha realizado sobre la base de un modelo desarrollado por Informa D&B, en el cual se han incluido más de 50 indicadores representativos de la gestión empresarial, agrupados en diez categorías: solvencia, rentabilidad, crecimiento, internacionalización, recursos humanos, responsabilidad social corporativa, satisfacción de los clientes y calidad, innovación, gestión del riesgo comercial y digitalización.

Esta distinción solo ha sido posible gracias al nivel de autoexigencia, calidad y eficiencia de cada uno de los miembros de nuestra institución académica. Equipo humano, partners, entidades financieras, empresas colaboradoras, expertos, etc. están alineados y orientados a una causa común, la satisfacción de los alumnos.

Formando Futuro, el salón internacional con las últimas tendencias de la formación profesional, finalizó con un “éxito de asistencia y expositores”, según palabras de Antonio de Luis, gerente de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae)

El evento se realizó los días 16, 17 y 18 de noviembre en Ifema Madrid, en coincidencia con la 25ª reunión de la Comisión Técnica de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Participaron referentes de España, Portugal, Latinoamérica y el Caribe.

La transformación del mercado laboral y la internacionalización o la digitalización fueron algunos de los temas que abordaron los expositores. El salón –organizado por Fundae, el SEPE y OIT Cinterfor- contó con distintos espacios para conferencias, debates y reflexiones colectivas.

"El evento ha sido un éxito. Estamos muy contentos con el resultado de este primer salón", dijo Antonio de Luis al finalizar la actividad. Y agregó: “El interés por las exposiciones ha sido generalizado con una gran afluencia de visitantes”.

Desde Fundae celebraron la concreción de uno de los principales objetivos del evento: haber podido establecer marcos de colaboración internacional para coordinar actuaciones y mejorar la capacidad de respuesta que demanda la sociedad para la Formación Profesional para el Empleo (FPE).

ANCED, como organización empresarial más representativa en el sector de la formación e-learning, participó con un stand permanente (el número 28) donde el Secretario General, Miguel Ángel Fernández, y otros miembros de la organización atendieron a los visitantes y pudieron ofrecer información sobre los servicios de ANCED y resolver sus consultas sobre su importante rol en el sector de la educación a distancia.

Organizó, además, el Speak Corner “A la Vanguardia del Elearning”, en donde expositores y asistentes debatieron sobre la situación del “Elearning después de la crisis del COVID-19”.

Ignacio Campoy, CEO de Formación Universitaria
El Suplemento | Viernes, 19 Noviembre 2021

Proporcionan a sus alumnos una formación adaptada a las demandas del mercado mediante estudios no presenciales

Formación Universitaria es una institución académica de formación a distancia (e-learning) de carácter privado, que cuenta con sedes en Sevilla, Madrid, Barcelona y Las Palmas de Gran Canaria.

La misión de esta institución académica es proporcionar a sus alumnos una formación práctica que los capacite para obtener empleo, promocionarse o reciclarse profesionalmente, tanto en el ámbito público como en el privado.

La metodología formativa se centra en la formación a distancia (e-learning), ajustándose a las demandas del mercado y requerimientos de los itinerarios formativos, pero siempre manteniéndose fieles a los principios de compromiso de calidad y de experiencia del alumno. La oferta formativa se basa en programas de formación dirigidos a quienes deseen o requieran de formación en un área determinada para adquirir o ampliar conocimientos técnicos y/o profesionales.

La institución cuenta con un equipo de más de 150 profesionales entre tutores, personal administrativo y docentes comprometidos en ofrecer un amplio abanico de oportunidades formativas mediante cursos de gran calidad y de corta duración a través un sistema de estudio en el que el alumno elige desde dónde y cómo estudiar. En su filosofía de empresa, no existe eficacia sin innovación y cambio y así, logran ofrecer un servicio de excelencia y valor convirtiéndolos en líderes en el sector de la formación a distancia.

Formación Universitaria ha firmado alrededor de 3000 convenios de prácticas con empresas de diversos sectores. De hecho, fue fundada en el año 2001 con el objetivo de colaborar con las universidades españolas. En sus inicios, empezó a impartir cursos técnico-profesionales y, posteriormente, cursos preparatorios de formación profesional para la obtención de los títulos a través de las pruebas directas.

En 2008 implementó el sistema de Certificación de Calidad según la norma ISO 9001, emitida por la Asociación Española de Normalización y Certificación AENOR, para actividades tales como el diseño e impartición de formación a distancia no reglada para los cursos de enseñanza técnico-profesional, los cursos de preparación para pruebas de acceso a grado medio y superior, de acceso a la universidad para mayores de 25 años, así como las pruebas directas para la obtención de títulos oficiales (graduado en ESO, técnico de grado medio, técnico superior).

Además, en el 2013, el Servicio Público de Empleo Estatal autorizó a la institución como agencia de colocación exclusiva por medios electrónicos, con el fin de llevar a cabo tareas de intermediación laboral.

Años después, inició contactos con las universidades de carácter público y privado, como Universidad Nebrija, Universidad Rey Juan Carlos o IGEMA Centro Adscrito a la Universitat Rovira i Virgili, obteniendo la acreditación universitaria para un portfolio de programas de formación continua y, posteriormente, para programas de postgrado (másters, especialistas universitarios y expertos universitarios).

En la actualidad, imparte formación a distancia e e-learning en las áreas de sanidad, servicios socioculturales y a la comunidad, hostelería, turismo, empresariales y automoción, entre otros; para títulos propios de postgrados, de formación continua, programas preparatorios de FP de grado medios y superior para las pruebas directas o cursos propios de carácter.

Muchos de sus cursos están orientados a la preparación para la obtención de los certificados oficiales mediante las vías no formales de formación y títulos oficiales de formación profesional de grado medios y/o superior, mediante la superación de las pruebas oficiales convocadas por los organismos competentes mediante la superación de las pruebas directas oficiales. Esto permite al alumno acreditar oficialmente sus competencias profesionales una vez superadas dichas pruebas.

Formación Universitaria es una entidad conciliadora, eficaz, transparente e inclusiva y que centra todo su esfuerzo en crear un futuro y una sociedad mejor, más capacitada, tanto humana como profesionalmente. Recientemente, se ha adherido a la Red Andaluza de Entidades conciliadoras, ratificando así su compromiso con la perspectiva de género en su gestión empresarial y con el fomento de la conciliación. Así, esta entidad se sitúa en un nuevo espacio colaborativo que promueve una sociedad más sostenible e igualitaria.

Su compromiso con la sociedad para ayudar a miembros de sectores que necesitan desarrollar sus planes de formación y a alcanzar sus objetivos profesionales, los lleva continuamente a formar parte de colaboraciones y ofrecer becas de estudio a asociaciones como Mujeres Valientes, Proyecto Hombre, Centro Miguel Mañara y Red Madre, entre otros.