¿Sabías que nuestro cerebro solo puede manejar aproximadamente cuatro elementos distintos a la vez cuando se trata de material complejo o desconocido? La teoría de la carga cognitiva nos ayuda a entender esta limitación y cómo diseñar experiencias de aprendizaje más efectivas.

Desarrollada por el psicólogo John Sweller en 1980, la carga cognitiva se refiere a la cantidad de esfuerzo mental que utiliza nuestra memoria de trabajo. En realidad, nuestro cerebro tiene una capacidad limitada para procesar información simultáneamente, y cuando ignoramos esta realidad en el diseño de cursos, corremos el riesgo de provocar una sobrecarga cognitiva en nuestros estudiantes. Esta sobrecarga ocurre especialmente cuando hay demasiada estimulación visual para atender a la vez.

En un mercado en constante evolución, mantenerse a la vanguardia es crucial. Por ello, Nanfor se complace en anunciar un hito que reafirma su compromiso con la excelencia y la innovación: la renovación de 6 áreas clave de soluciones de Microsoft. Este logro no sólo consolida a Nanfor como un socio estratégico fundamental, sino que también garantiza a sus clientes y colaboradores el acceso a las tecnologías más avanzadas, respaldadas por la formación, consultoría y acompañamiento más especializado.

Gracias a esta renovación, Nanfor mantiene su estatus como Microsoft Solutions Partner, un reconocimiento que valida nuestras competencias técnicas y nuestro impacto en el éxito de los clientes a través de soluciones innovadoras basadas en la nube.

Generación D está financiado por fondos europeos y ofrece formación gratuita en inteligencia artificial, análisis de datos y digitalización para profesionales de pymes

En un contexto de transformación acelerada, la digitalización se ha convertido en una cuestión de supervivencia para las pequeñas y medianas empresas. Para responder a este reto, nace el proyecto ”Genaración D”, una iniciativa que permite a profesionales y directivos de pymes formarse gratuitamente en competencias digitales clave como inteligencia artificial, metodologías ágiles o análisis de datos.

El 27 de noviembre Sonia Diez en el webinar "La IA: el fin de la educación tal y como la conocemos".

En su libro El fin de la educación tal y como la conocemos, la autora Sonia Díez plantea con claridad que el sistema educativo actual ya no da respuesta a los enormes desafíos de nuestro tiempo: la digitalización, la globalización, la inteligencia artificial, la sostenibilidad. A través de datos rigurosos, experiencias reales y su trayectoria como psicóloga, economista y experta en pedagogía, Díez argumenta que cambiar la educación no es una cuestión de leyes o partidos, sino de decisiones valientes, compartidas y sostenidas que apunten a un pacto educativo común.