Actualidad

• El European Institute of Innovation and Management (EIIM) y la UPV impulsan la creación de la Cátedra CQI – Valencia Innovation Experience

  El Periodic.com | Martes, 27 Septiembre 2022

  European Institute of Innovation and Management (EIIM), centro asociado a ANCYPEL, ha firmado con la Universidad Politécnica de Valencia la creación de la Cátedra CQI – Valencia Innovation Experience, con el fin de fomentar la generación de innovación en Valencia. La Cátedra está adscrita al Centro de Gestión de la Calidad y del Cambio de la Universitat Politècnica de València y desarrollará acciones formativas, de investigación y de transferencia de conocimiento en el ámbito de la gestión de la innovación.

• El futuro del aprendizaje online: 5 tendencias en el e-Learning para 2023

  Bien es sabido que la pandemia de la COVID-19 ha acelerado la adopción y el crecimiento del e-Learning. Según un informe de ResearchAndMarkets , se espera que el tamaño del mercado mundial del aprendizaje online alcance los 374.300 millones de dólares en 2026, lo que supondrá un crecimiento del 9,1% desde 2021. Con la creciente demanda de educación en línea, es necesario que las plataformas y los educadores se mantengan al día con las últimas tendencias y tecnologías para seguir siendo relevantes y competitivos. Analizamos las tendencias en el e-Learning para 2023.

• El IES supera las 100.000 horas de formación continua certificadas en 2022

  El Instituto e-Learning del Seguro, plataforma de formación online perteneciente al Grupo W2B cerró el ejercicio 2022 con un total de 115.471 horas de formación continua certificadas en los planes de formación continua de todos sus alumnos según informan desde la propia plataforma.

  Más de 9.500 alumnos han realizado estas horas de formación continua en 2022 eligiendo entre más de 150 contenidos formativos con los que cuenta el catálogo del Instituto e-Learning del Seguro y que, en su conjunto, ofrecen itinerarios por un total de 350 horas de formación entre: píldoras online, cursos online, webinar, podcasts y formación 100% audible.

• El impacto de la inteligencia artificial en el e-Learning

  La inteligencia artificial tiene el potencial para revolucionar el e-Learning ofreciendo experiencias de aprendizaje personalizadas y eficientes para los estudiantes.

  El campo del e-Learning ha crecido rápidamente en los últimos años, con más y mas estudiantes optando por los cursos y programas online. La Inteligencia artificial (IA) tiene el potencial de revolucionar el e-Learning ofreciendo experiencias de aprendizaje personalizadas y eficientes para los estudiantes.

• El impacto transformador de la Realidad Virtual y Aumentada en el aprendizaje

  En la era digital en la que vivimos, la tecnología ha revolucionado muchos aspectos de nuestras vidas, incluido el ámbito educativo. Una de las tecnologías más emocionantes y prometedoras en el campo del aprendizaje es la realidad virtual (RV) y aumentada (RA). Estas tecnologías emergentes han demostrado tener un impacto transformador en la forma en que los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades.

• El metaverso, la tecnología que llevará la educación a otra dimensión

  El metaverso es un entorno digital que abarca todo lo que podamos imaginar y que transciende más allá de ponerse unas gafas de realidad virtual e interactuar con otros avatares en un videojuego. La educación es quizás uno de los campos con más potencial para adaptarse al futuro inmediato de Internet.

• El Ministerio de Igualdad concede a Femxa el Distintivo de Igualdad en la Empresa

  El Gobierno reconoce a Femxa con el ‘Distintivo de Igualdad en la Empresa 2023 (DIE)’ según ha sido publicado en el Boletín Oficial del Estado (BOE). Esta distinción, otorgada por el Ministerio de Igualdad, destaca “de forma relevante y especialmente significativa” la aplicación de políticas de igualdad de trato y de oportunidad entre las personas trabajadoras de la entidad. Femxa ha sido la única compañía gallega en recibir esta distinciónde carácter honorífico en esta edición.

• El Ministerio de Sanidad capacita en habilidades digitales a 1.200 profesionales con la colaboración del Grupo Aspasia

  El proyecto inició el pasado mes de noviembre y ya se han realizado dos convocatorias con un gran éxito.
  
  Actualmente acaban de empezar dos nuevas convocatorias con más de 500 participantes que no pudieron acceder a las anteriores y las siguientes ediciones comenzarán a lo largo del mes de octubre.

• El nivel de dominio del idioma inglés en España: Un desafío pendiente

  Éxito Educativo | Miércoles, 12 Julio 2023

  El dominio del idioma inglés se ha convertido en un desafío pendiente en España, lo que plantea importantes implicaciones en el ámbito laboral y económico del país. Según las estadísticas proporcionadas por el Instituto Nacional de Estadística (INE), solo el 27% de la población residente en España habla inglés, evidenciando la necesidad de abordar este tema con urgencia.

  A pesar de la importancia creciente del inglés como lengua global y su relevancia en el ámbito laboral y educativo, los españoles enfrentan dificultades para alcanzar un nivel de dominio satisfactorio en este idioma. Este panorama limita las oportunidades laborales, tanto dentro del país como a nivel internacional. Además, afecta la capacidad de las empresas españolas para competir en el mercado global y aprovechar las oportunidades de negocio que surgen en el extranjero.

• El papel de los instructores en el e-learning

  El e-learning ha revolucionado la forma en que adquirimos conocimientos y nos capacitamos. Con la flexibilidad y comodidad que ofrece, cada vez más personas optan por participar en cursos en línea. A pesar de los numerosos beneficios del e-elearning, presenta desafíos únicos que los estudiantes deben superar para alcanzar el éxito. En este artículo, exploraremos algunos de los desafíos del e-learning y proporcionaremos valiosos consejos prácticos para superarlos, como la autodisciplina, la gestión del tiempo y la participación activa.

• El Parlamento de Canarias admite a trámite la declaración de Radio ECCA como centro singular

  “Lograr este reconocimiento nos daría la oportunidad de impartir FP en modalidad virtual” explica José María Segura, director de Radio ECCA

  La Mesa del Parlamento de Canarias remitió este martes el acuerdo en el que se admite a trámite la propuesta realizada por el Cabildo de Fuerteventura para el reconocimiento de Radio ECCA como centro singular, para que pueda ampliar su oferta formativa de Formación Profesional en las islas. Un acuerdo que han respaldado previamente los siete cabildos, a través de la Federación Canaria de Islas (FECAI), que preside actualmente el majorero, Sergio Lloret.

• eLysa LCMS integra Chat GPT en su generador automático de preguntas de test

  En ADR Formación, nuestro equipo ha dedicado muchos años de arduo trabajo en el desarrollo de diversas soluciones de aplicación real basadas en la IA para mejorar la experiencia de aprendizaje, volviendo más eficiente y seguro el proceso de enseñanza.

• eLysa Learning Analytics: el nuevo lanzamiento de ADR Formación

  Los datos son un recurso de gran valor para las empresas, ya que proporcionan información estratégica para tomar decisiones más acertadas en cuanto al negocio se refiere. El ámbito educativo no es la excepción.

  Y es que, a diferencia del tradicional modelo presencial, durante su proceso formativo online el alumnado deja una “huella digital” que, con las herramientas oportunas, puede analizarse. De ahí surge el término Learning Analytics, el cual se ha popularizado en el último tiempo.

• Esla Centros de Formación ha celebrado este fin de semana en la capital del románico su primer Congreso Nacional

  Más de cuarenta personas procedentes de los centros de Toro, Benavente, Zamora, Salamanca, Ávila, León, Valladolid, Madrid y Gandía han visitado la capital del románico durante los días 23, 24 y 25 de noviembre.

  El programa compuesto por ponencias, talleres y actividades lúdicas, ha incluido una ruta turística y gastronómica para conocer la ciudad de Zamora.

  La psicóloga empresarial Nuria García Campos completó la jornada del viernes y el congreso finalizó el sábado por la mañana con una gincana de cocina por equipos en la que participaron todos los miembros del grupo Esla.

• Esla Centros de Formación S.L. mantiene vigente un año más el Sello de calidad EFQM +500

  El Club Excelencia en Gestión, asociación multisectorial sin ánimo de lucro que genera y comparte conocimiento sobre gestión y transformación de las organizaciones, ha celebrado el Día de la Gestión Excelente, Innovadora y Sostenible 2024. Un encuentro especial que ha tenido lugar en Madrid y que ha servido para reconocer la labor de las 84 empresas, entidades e instituciones que consiguieron el Sello EFQM de Excelencia Europea durante el pasado año.

• Esla Formación celebra un encuentro con opositores en Zamora

  David Serrato participará en una ponencia tras la entrega de diplomas

  Esla Centros de Formación celebró el pasado jueves 23 de mayo la quinta edición de su acto académico “Encuentros Esla” en el Teatro Ramos Carrión de Zamora. Más de un centenar de opositores que han obtenido su plaza en las últimas convocatorias públicas recibirán un reconocimiento a su esfuerzo y dedicación durante el proceso de preparación de las oposiciones.

• España necesita con urgencia profesionales de FP del transporte y la movilidad sostenible capaces de aplicar las nuevas tecnologías

  El transporte y la movilidad segura y sostenible están en estado de alarma ante la escasez de talento cualificado y la ausencia de relevo generacional: entre 18.000 y 20.000 conductores de mercancías, 6.000 de viajeros, 3.000 profesores de autoescuelas, no se cubren las plazas de operadores de transporte, jefes de tráfico y tampoco la de perfiles de tecnológicos y directivos. El Gobierno, con la colaboración de todos los Ministerios, debe conseguir eliminar las barreras de acceso a la Formación Profesional (FP) que existen para ser conductor profesional; hacer más atractiva la educación para favorecer vocaciones en el transporte y la movilidad segura y sostenible, aumentando la oferta e-learning con metodologías activas e innovadoras; mejorar la conexión entre el sistema educativo y el productivo; y reforzar de forma urgente la FP Dual.

• España, referente europeo en eLearning

  Siguiendo la tendencia global, el eLearning en España lleva un ritmo imparable. Esta disciplina educativa tiene cada vez más demanda. Según los últimos datos del Ministerio de Educación en España en torno a 300.000 alumnos que están actualmente matriculados en estudios superiores (grados, másteres oficiales y doctorados) que se imparten a distancia.

• Especialízate en Project Management o Igualdad de Género con los nuevos Máster de la Universidad Vitoria-Gasteiz

  Talentia Formación ha anunciado el lanzamiento de dos nuevos programas de Máster homologados por la EUNEIZ, diseñados para profesionales que buscan especializarse y avanzar en áreas clave del mercado laboral actual.

• Estrategias de localización para mejorar la participación del estudiante

  En la era digital de hoy, la capacidad de adaptar contenidos educativos a diversos públicos es más crítica que nunca, destacando la importancia de la traducción y la localización en el desarrollo de cursos en línea efectivos. La traducción asegura que el contenido sea accesible en varios idiomas, pero sólo a través de la localización se puede garantizar que este sea culturalmente relevante y responda a las necesidades específicas de cada público. Esto no sólo mejora la experiencia de aprendizaje, sino que también incrementa la participación y retención de conocimientos, factores clave en el éxito de los programas de e-learning.